科技日報記者 孫瑜
6月29日下午，由未來論壇聯合科大訊飛共同發起的“追星就追科學家”校園公益科普活動，走進武漢西藏中學。
(資料圖片僅供參考)
未來論壇青年科學家、香港大學太空研究實驗室執行主任蘇萌為到場學生上了一堂別開生面的天文課——“為什么要探索太空”。
從科幻作品中的想象力到科學精神，從智利北部的Atacama沙漠到阿里天文臺，從愛因斯坦到凱斯勒，蘇萌在講座中帶著同學們一同“仰望星空”，共同探究宇宙世界的奧秘。他還向同學們介紹了天文學發展是如何改變人類對宇宙認知的，人類對太空資源開發利用情況和“地月經濟圈”的廣闊前景。
“太空探索對人類的意義是什么？我們應如何利用太空技術為地球和人類帶來更多服務？”在對話青年科學家環節，來自高二（1）班的學生代表阿旺羅布向蘇萌提問。
蘇萌解答道，太空探索是人類尋找自身意義的旅程，太空相關技術不僅涉及航天，還可以衍生出相當多其他研究領域的尖端技術，通過一段時間的沉淀，轉變成應用層面的產品來服務人類社會生活。
“作為一名高中生，我應如何學習和了解太空，培養自己探索太空的科學精神呢？”另一位學子提問。
蘇萌建議，同學們要腳踏實地，在平時的學習中注重基礎訓練，建立起基本概念體系和思維習慣。此外，他還建議同學們重視課本以外的知識獲取渠道，多讀科普雜志或經典著作等，在學好基礎知識的同時不斷拓寬視野，培養興趣和探索求真的習慣，保持一顆對未知的好奇心，不斷加深對科學精神的理解。
武漢西藏中學副校長侯伯云表示，“科學是一種信仰，是一種追求真理的精神，在這個充滿機遇和挑戰的時代，希望有更多同學關注科學并走進科學的殿堂、感受科學的魅力，共同探索未知的世界。”
活動現場還舉行了《“未來”科學家—未來科學大獎獲獎者訪談實錄》贈書儀式。據了解，目前，未來論壇已連續6年與科大訊飛聯合主辦系列科普講座活動，走進全國各地校園，向同學們傳遞科學力量。
（主辦方供圖）
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