王中柱 陳坤?廉鑫 科技日報記者 張強
【資料圖】
“周莊報告：‘敵’向我炮陣地投擲多個不明彈體，有油狀液體流出，伴有白煙霧，疑似化學武器。”
“我是湯山，命令你們立即組織人員疏散，加強防化防護；利用現有攝錄裝備進行取證；迅速派出尖刀力量搜索可疑人員并實施管控；防化專業分隊及戰場取證隊正火速支援你部……”
炮火連天，硝煙彌漫。近日，陸軍炮兵防空兵學院組織了2023屆學員畢業聯合考核。
與以往不同的是，在這次考核中，該院按照“教大于練，先教后練再考”的思路，將戰時政治工作方案與戰術行動方案匹配進行，完全貫穿、全面滲透，精心設置政治工作課目，在炮火硝煙中提升學員開展戰時政治工作的能力。
“政治工作是我軍的傳家寶。把學員培養成‘兩個行家里手’的責任重大、使命光榮，要積極適應備戰打仗政治工作形勢變化，提升決勝未來戰場中政治工作對戰斗力的貢獻率。”考核相關負責人說。
近年來，該學院在學情調研中發現，部分學員對政治工作的地位作用認識不足，在赴部隊調研中，該學院也發現一些官兵存在對在戰場發揮政治工作服務保障作用的方法掌握不足等情況。
針對這些問題，他們在教學工作中突出加強政治工作崗位專業能力培養，大力開展戰時政治工作教學研究和實踐，形成貼合初級指揮生長軍官的教學訓練體系，構建了實案化的基層戰時政治工作演練體系，形成了一套體系化的基層戰時政治工作行動方案。同時，還培養了一支規范且曉于實戰的施教隊伍，使學員畢業就能上崗，上崗就能開展基層戰時政治工作。
考核現場，擔負戰場一線取證的學員正緊張地進行多角度拍照、攝像。但隨著陣地煙霧的增多、風向的偏轉，學員小李、小魏因擔心化學中毒產生了恐慌畏懼情緒。
“越是深陷絕地險境，我們越是要發揚英勇無畏、堅韌頑強、不怕犧牲的精神。”這時，擔任指導員的37隊學員張良運用心理疏導、戰場宣傳鼓動等方式安撫學員的情緒，重振隊伍士氣，使大家重燃斗志。
“你們已經被包圍，繳槍不殺……”考核現場的另一邊，尖刀隊利用無人機偵察到疑似投毒的“敵”小股力量。他們一邊使用戰場喊話攻心奪志，一邊進行包抄，并將“敵”坐標傳回指揮部。與此同時，“敵人”一邊慌亂撤退，一邊向無人機瘋狂射擊。這時，由無人機系的學員操控的10架無人機組成的作戰機群奉命飛援而至，對頑固之敵進行精準點殺。爾后，尖刀隊迅速前出補位，成功抓獲2名“俘虜”。
未來戰場，敵方使用化學武器攻擊怎么辦？俘虜不服從管理怎么辦？敵方對我實施虛假信息干擾怎么辦？一個個難題隨機出現在戰術行動各階段中，逼著學員們依據戰時宣傳教育工作、認知攻防行動、保衛工作、軍事司法工作等規定要求，接收情況、研判處置。
“‘敵人’在我強大認知攻勢下，升白旗詐降，導致我接收部隊傷亡慘重。建議政治攻勢與軍事打擊相配合，實施一輪軍事打擊震懾。”
“同意你部意見，命令遠火分隊集中打擊。”
“全連一次齊射，放！”指揮員李春棟一聲令下，數十門遠程火箭炮瞬間齊射，炮彈直刺天際，成功完成對“敵”目標火力覆蓋。
緊接著，輿論戰分隊連續對“敵”實施全域攻心瓦解，投送信息彈藥，最終達成作戰目的，取得行動勝利。
“強有力的政治工作是從勝利走向勝利的保證。學院組織的戰時政治工作，特別是此次的戰術行動考核，使我開展戰時政治工作的多種能力明顯提升，我也樹立了到一線部隊任職的信心。”走下考核場，張良欣喜地說。
該院領導介紹，接下來學院還將對考核結果進行梳理分析，區分機關、教員、學員等層次，查找問題與不足，制定改進措施，在學員離校奔赴基層一線任職前的“畢業+”活動中再進行針對性指導訓練。
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