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全球信息:大方縣多舉措推動青少年法治教育走深走實

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日期:2023-03-31 04:03:38    來源:天眼新聞    

近年來,大方縣檢察院高度重視未成年人保護工作,以“線上+線下”法治教育模式,多形式、多種類、多角度開展“全覆蓋式”法治教育,不斷加強“守未聯盟”品牌推介力度,推動青少年法治宣傳教育走深走實。

響應頂層設計“集結號”


(資料圖片)

高點定位,開啟“守未聯盟”新篇章。設立“守衛聯盟”工作室,深入貫徹落實“守未聯盟”品牌宣傳推廣理念,依托“守未聯盟”APP,延伸“守未聯盟”品牌效果,打造“方檢普法”“方檢小主播”“守未同行”等系列線上普法宣傳品牌,進一步夯實普法宣傳網絡“軟環境”,開啟“守未聯盟”新篇章。截至目前,制作普法視頻22期,推文121期,閱讀量50余萬次。

創新理念,豐富“法宣教育”新載體。從解決法治服務青少年“最后一公里”出發,踐行“線上+線下”齊聚發力理念,將法治宣傳和法律服務的觸角延伸到教育“網格”。通過履行“法治副校長+法治輔導員”普法工作職責,持續開展法治講座、模擬法庭進校園、法律知識競賽、檢察開放日等活動,進一步提升學校師生法律意識。截至目前,開展各類法治宣傳活動189次,覆蓋師生10萬余人次。

延伸觸角,激活“法治創建”新活力。通過落實“誰執法誰普法”工作責任制,把村居作為法治創建“最小單元”,制作未成年人保護法律法規宣傳冊頁,充分利用政法大走訪、法律顧問進村居、送法進社區等活動,激活普法依法治理的“末梢神經”,讓青少年家長接觸法律、了解法治,提升青少年成長“硬環境”,筑牢法治社會根基。截至目前,組織開展家庭教育指導服務87次,督促監護人履行監護職責63次。

下好法治保障“先手棋”

補齊短板,建機制平臺“護航成長”。融合多方資源,出臺《守未聯盟“一站式”詢問救助中心運行辦法(試行)》,規范人身檢查、檢材提取、司法詢問、心理幫扶、司法救助等程序運行。重新選址升級“守未聯盟一站式”詢問救助中心,落實全程同步錄音錄像制度,功能匹配更加完整,扎實推進侵害未成年人案件專業化、規范化、標準化辦理。截至目前,完成案件取證105件,幫扶救助未成年人46人次。

標本兼治,讓失足少年“迷途知返”。堅持懲治為輔、預防為主的工作思路,貫徹落實“教育、感化、挽救”方針,積極探索建立涉罪未成年人的幫教工作機制,在大方縣第九中學成立未成年人觀護基地,實施專業化、規范化、定制化幫教,有效解決附條件不起訴考察監督期考察工作,幫助“不良”少年重塑自我,促使涉罪未成年人回歸社會、感恩社會。

源頭防控,檢校合力“久久為功”。通過深入分析未成年人犯罪心理,剖析案件發生的主客觀原因,深入開展類案分析和調查研究,采用“聽、看、查、訪、評、談”等方式,重點對學校落實“一號檢察建議”、強制報告制度、入職查詢、校園環境等情況進行專項督導檢查,對全縣教職工開展未成年人保護專題培訓,促進未成年人保護落地落實。目前,共開展專項督導檢查12余次,組織開展警示教育大會20次。

打好法治宣傳“組合拳”

夯實責任,以研促學“練內功”。堅持以調研結果為準則,以青少年法治需求為目標,利用“一號檢察建議”督導檢查,深入學校、社區、家庭發放調查問卷,收集整理出青少年實際需求,找準問題癥結,對癥下藥,及時解決未成年人心理障礙。截至目前,開展法治專題調研5次,制作精品課件19個,編寫青少年法治教育讀本等宣傳資料14余萬份。

凸顯特色,學教融合“沉下去”。嚴格落實司法機關普法責任制,堅持以學促教,深度融合職能職責,通過組建宣傳隊伍,加強履職培訓,依托“開學第一課”、結對幫扶等活動,下沉鄉鎮、學校、社區、村組,深入田間地頭開展法治宣傳,了解法治需求,播撒法治種子。目前,共開展進社區、進學校、進農戶普法宣講125次,覆蓋群眾30余萬人次。

營造氛圍,沉浸體驗“請進來”。堅持法治教育零距離,不斷創新法治教育形式,進一步豐富法治宣傳載體,探索“法治+研學+體驗”鏈條式教育模式,以檢察開放日、校園服務聯系點、家庭教育指導站體驗活動為載體,走進辦案機關、教學點面對面授課,激發青少年學法、用法、知法、守法的積極性,切實提升法治學游沉浸式體驗感。截至目前,共開展專題研學活動13次。

筑牢關鍵引領“風向標”

探索新路徑,做優“大治理”。堅持做好辦案“后半篇”文章,著重研究解決如何落實“兩法”相關規定,不斷完善管控機制。針對發現的問題督促整改,協同推進未成年人司法保護的社會綜合治理,達到“辦理一案、治理一片”的社會效果,為未成年人健康成長提供良好的社會環境。截至目前,共向相關職能部門制發社會治理類檢察建議31件,提起行政公益訴訟案件1件。

構建新格局,做實“大保護”。引入司法社工、心理咨詢師、家庭教育講師等專業力量,聯動家庭、學校、社會各方力量構建新的保護格局,不斷增強社會各界保護未成年人工作力度,進一步深化未成年人保護全面、綜合社會支持體系,完善“六大”保護分工,營造全社會關注、關心、關愛未成年人良好氛圍。

借助小網絡,做強“大普法”。充分借助普法網絡平臺,幫助青少年扣好“人生第一粒扣子”,搭建“校園聯系點+關愛未成年人工作站+社會專業力量”等平臺網絡,構建學校教育、法治教育、社會協同教育等多位一體的青少年“大普法”格局,以檢察能動履職促進司法保護走深走實,提升青少年法治教育水平。

楊翔

貴州日報天眼新聞記者 閔建華

編輯 夏民

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